WIKI主页 作者 我的
?
 

善溪中考

(6394) [同群组]  
编辑功能已停用  词条设置
上次编辑于 2023/9/30 11:56:37
创建者旋头 地球II
编辑记录(简略) 编辑记录(详细)
相关文件夹
考试
相关推荐
善溪考研 善国公务员招录考试
百科名片

善溪文化中考,即善溪大宁人民民主国初中学业水平文化考试(The Academic Test for the Junior High School Students, ATJHS),简称“中考”,是检验初中毕业生是否达到初中毕业所需的必要学业水平的考试,是初中毕业证发放的必要条件,考试科目为国家课标规定的学科及课程,全部列入初中学业水平考试的范围。中考在高考之后进行,具体时间各地自行确定。一般情况下,善溪中考安排在当年高考后的第二个周末进行,试题由省级教育考试主管部门命制,各第一种城市(地级市)级招生考试委员主管部门负责执行和管理。所有省份均实行全省统一施考、统一阅卷、统一结分,以各第一种城市(地级市)为单位进行招生,具体考试时间由各省级教育主管部门自行确定。

请注意:本条目介绍的是善溪的文化中考,如需了解体育中考,请查询“善溪体育中考”。

中文名初中学业水平文化考试
外文名The Academic Test for the Junior High School Students
别名中考
考试科目语文、数学、通用语、信息技术、综合(不同省份可根据自身条件设置“综合”科目的不同考试方式,见下方“纸笔考试”板块)
考试时间一般情况下在当年高考后的第二个周末,具体由各省级教育主管部门自行确定
命题机构各省级教育考试主管部门
应考人群

初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度,考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。符合下列条件之一者之初中毕业班学生,可报名且均需参加学业水平考试(善溪中考)。

  • 考生所在地市区户籍的应届初中毕业班学生或往届毕业生。
  • 考生所在地所在省非考生所在地户籍、淡尖塘籍、外国籍的考生所在地市区初中学校2022届毕业班学生或往届毕业生。
  • 考生所在地外省籍进城务工人员随迁子女:在考生所在地市区初中学校就读的2022届毕业班学生,须具有考生所在地市区初中阶段连续3年学习经历和学籍,且其父母双方或一方(或法定监护人,下同)在考生所在地有合法稳定职业、合法稳定住所(含租赁)并按照国家规定在近3年内至少参加1年社会保险;符合考生所在地当年报考条件的往届毕业生。
  • 符合各地高层次人才、创新创业人才及团队引进培养标准规定引进的高层次人才、创新创业人才子女;符合各省人才机构认定的驻在地所设立机构引进的高层次人才子女;在考生所在地市区初中学校就读并毕业,其父母双方或一方持有考生所在地市区属地公安机关颁发的引进人才居住证、特聘专家证书、属地为考生所在地的海外高层次人才居住证之一的随迁子女。

具有各类高中学校在册学籍的学生不得报名。

纸笔考试

善溪高考不同,善溪文化中考对除信息技术上机考的分值以外的各省试题的题型、分值安排只给出建议,不做出统一限制,也不会命制“联邦卷”或“联邦XX卷”以强制或提供不同省份、地域之间进行类似高考的跨省同卷考或“联合阅卷”“跨省招生”等特殊制度,甚至对各省的“综合”科目考试方式都没有统一规定,仅需各省级教育考试主管部门从下列几种可供参考的制度框架中选择并制定全省统一的政策方案,并上报联邦国子学备案即可。惟规定,中考的所有科目必须一次考完,不得给予任何考生以任何科目参加两次考试的机会。一般而言,善溪文化中考的“综合”科目有如下几种组合考试方式:

  • 模式一:地理、生物科目在学生初三年级毕业时参加统一中考,“综合”考试科目,考生从物理、化学、生物、历史、地理、道德与法治6门课中任选3门或4门参加考试;
  • 模式二:地理、生物科目在学生初三年级毕业时参加统一中考,“综合”考试科目,所有考生均需参加物理、化学、生物、历史、地理、道德与法治科目的考试;
  • 模式三:地理、生物科目在学生初二年级毕业时参加会考或“小中考”,分数(或分数折算成等级制)计入中考总分,“综合”考试科目,考生从物理、化学、生物、历史、地理、道德与法治6门课中任选3门或4门参加考试;
  • 模式四:地理、生物科目在学生初二年级毕业时参加会考或“小中考”,分数不计入中考总分,“综合”考试科目,考生从物理、化学、生物、历史、地理、道德与法治6门课中任选3门或4门参加考试;
  • 模式五:地理、生物科目在学生初二年级毕业时参加会考或“小中考”,分数(或分数折算成等级制)计入中考总分,“综合”考试科目,所有考生均需参加物理、化学、生物、历史、地理、道德与法治科目的考试;
  • 模式六:地理、生物科目在学生初二年级毕业时参加会考或“小中考”,分数不计入中考总分,“综合”考试科目,所有考生均需参加物理、化学、生物、历史、地理、道德与法治科目的考试;
  • 模式七:地理、历史不单设科目,二者合并为“历史与社会”科目;生物科目在学生初三年级毕业时参加统一中考,“综合”考试科目,考生从物理、化学、生物、道德与法治、历史与社会5门课中任选3门;
  • 模式八:地理、历史不单设科目,二者合并为“历史与社会”科目;物理、化学、生物均不单设科目,三者合并为“科学”科目,“综合”考试科目,所有考生均需参加科学、道德与法治、历史与社会科目的考试,参与考试的所有科目均计入总分;
  • 模式九:物理、化学、生物均不单设科目,三者合并为“科学”科目,“综合”考试科目,所有考生均需参加科学、道德与法治、历史、地理科目的考试;
  • 模式十:地理、历史不单设科目,二者合并为“历史与社会”科目;物理、化学、生物均不单设科目,三者合并为“科学”科目,“综合”考试科目,所有考生均需参加科学、道德与法治、历史与社会科目的考试,道德与法治、历史与社会科目不计入总分;

其中,不考试“科学”科目的省份,可增加不超过30分用于“跨学科综合素质能力”科目的测试,测试内容为在同一题中涵盖物理、化学、生物科目中至少两门的综合试题(但不得实施以此为媒介的变相给物理、化学、生物科目增加分值的“套壳换皮”行为,在此科目中命制单独考察物理、化学、生物科目的试题,同一道试题必须涵盖各学科的所有考点);考试“科学”科目的省份,需在试题中含有不少于10分或全卷分值10%(两者取较低值)的跨学科综合能力试题。

初中学校应届毕业生的科学实验测试,由所在学校组织实施,成绩按合格或不合格评定;音乐、美术、综合实践活动等学科的测试由初中学校组织实施,成绩计入学生综合素质评价。

命题

初中学业水平考试的命题工作由各省级教育考试主管部门、各省级基础学科教育研究室组织实施。根据联邦国子学有关文件要求,各省级教育考试主管部门应当进一步提升中考命题质量,以学科《课程标准》为依据,以促进学生发展核心素养为重点,加强试题与社会实际和学生生活的联系,注重考查学生的学科思维能力及在真实情景中解决问题的能力。兼顾学生毕业和升学需要,严格防止试卷偏题、怪题、超过课程标准的难题,各学科试卷难度系数控制在0.75左右。初中学业水平考试的考务、评卷及招生录取的技术保障工作由各省级教育考试主管部门组织实施。

题型与分值

除信息技术上机考(见下方“信息技术上机考”板块)及语文科目必须按照语文基础知识、现代文、文言文、作文的顺序排列外,联邦国子学在教学大纲中既没有规定中考每门科目的总分,也没有明确规定中考考试题型与分值在全卷的分配与分布结构。但对于上述模式一至八中的每个模式,均给出了各科目的分值的分配方案以及各科目试卷中题型与分值在全卷的分配与分布结构的示例,现列举如下:

模式八 使用省份:桃江省、福江省
语文:

满分120分,其中:

  • 基础知识30分(字音字形、词语、语病、文常选择题各1题,每题3分共12分;名句默写6题,每题1分共6分;文学常识与名著阅读7分;语文综合性学习5分)
  • 现代文阅读30分(文学类文本阅读16分,4道问答题;实用类文本阅读14分,4道问答题或1道选择题、3道问答题);
  • 古诗文阅读20分(文言文实词、断句选择题各1题,每题3分共6分;用现代汉语写出文言文句子的意思2句,每句2分共4分,分析简答题5分;古诗2题,第一题2分,第二题3分,共5分),建议文言文对比阅读和独篇阅读交替考试;
  • 作文40分
数学:

满分120分,其中:

  • 选择题10题,每题3分,共30分;
  • 填空题6题,每题4分,共24分;
  • 解答题7题,按序依次为6、8、8、10、10、12、12分,共66分
通用语

满分120分,其中:

  • 听力部分30分(听短对话选择5题,每题1分共5分;听长对话选择10题,每题1.5分共15分;听独白书写问题答案5题,每题2分共10分)
  • 阅读理解40分(阅读选择10题,每题1.5分共15分;阅读书写答案10题,每题2分共20分;任务型阅读5题,每题1分共5分)
  • 语言知识运用25分(完形填空15题,每题1分共15分;短文填空10题,每题1分共10分)
  • 写作25分(应用文写作10分,议论文写作、概要写作或读后续写15分)
科学

满分160分,其中:

  • 选择题20题,每题3分,共60分,其中第20题为跨学科综合
  • 填空题6题,除最后一题6分外,其余各题均为每题4分,其中第21-22题为生物(每空1分),23-24题为化学(每空2分),25题-26题前两空为物理(每空2分),26题后两空为跨学科综合(每空1分)
  • 实验探究题6题,除第27、29、32题为8分外,其余各题均为6分,其中第27题为生物(每空1分),28-29题为化学(每空2分),30-31题为物理(每空2分),32题为跨学科综合实验方案设计题
  • 分析计算题5题,按序分别为7、6、6、4、9分,其中第33-35题为物理,36题为化学,37题为跨学科综合题
道德与法治·历史与社会

满分100分,部分省份(如桃江省等)以其卷面分的50%折算后计入总分,其中:

  • 判断题6题,每题1分,共6分,全部为道德与法治;
  • 选择题24题,每题2分,共48分,前12题为历史与社会,后12题为道德与法治;
  • 材料分析题5题,按序分别为8、8、10、8、12分,其中第31-33题为历史与社会,34-35题为道德与法治
信息技术上机考

根据联邦统一要求,联邦所有省份的信息技术科目均实行上机考,对上机考所需的考场及流程,应当满足如下要求:

考试所用的计算机(以下简称“考试机”)可以是笔记本(含二合一笔记本)电脑、台式电脑或一体机,鼠标和键盘的噪音(原则上尽量使用静音鼠标及键盘)、易误触程度应当在合理阈值内,不得是没有实体键盘的平板电脑或搭载无线键盘、蓝牙键盘、薄膜板式键盘的其它计算机;必须在硬盘内搭载考纲规定版本(家庭普通版、专业版等)的操作系统,不得是虚拟机系统,不得与考纲规定的操作系统拥有不一致的更新代号;考试机所需的硬件应当是产自五年内的标准电脑硬件,其中CPU应当为考试当日起向前计算三年内发布的Intel Core i5、AMD Ryzen 5、华清鹤观Horol 5或同级及以上各级的CPU,不得搭载机械硬盘,系统性能跑分(软件由考试院统一提供)应当在各省级教育考试主管部门当年规定的《善溪大宁人民民主国中考信息技术上机考试XX省标准规范化计算机性能水平》中标明的数值±1%以内;考生所使用的鼠标、键盘必须为半年内购置并有不少于三个月的正常使用记录。

网络安全、电力设备及其消防安全应当在考试前全部检查完毕;考试系统及考试所需的软件,应当在考前一天晚上由各考点负责人在教育考试主管部门的走访人员陪同下逐室、逐机核对完毕,要求:所有软件必须为正版,且能正常打开使用,无漏洞;考试机的写保护功能(自动清空多余文件)应当被彻底关闭;考试所用计算机教室内的教师机具备操控本考场内所有考试机全体开机的权限。

试题内容及考试所需操作文件,应当在考试当天监考员进入试场后至考生进入试场之间的时间内,通过局域网分发完毕至各考试机。

考生必须通过在答题开始时间以前的规定时段输入考生号、考生姓名进入操作考试系统方能作答考试,打开进行考试所需的软件等,不能要求考生退出考试系统至桌面后打开。

考试期间,所有考试机不得联外网,考生应当全程通过考试系统完成答题,在整个考试过程中,考试系统必须处于全屏状态(不得露出任务栏、桌面等计算机界面的其它常见模块);考试系统启动期间,键盘应当被系统锁闭或屏蔽,考生不得进行任何键盘操作;考试系统应当每隔10分钟自动备份一次考生作答的记录(考试系统上的作答记录、本地的作答文件等,下同)。

考试结束前15分钟、5分钟、3分钟,考试系统应当以不影响考生作答的弹窗的形式提醒考生考试剩余时间;考试结束后,考试系统应当切换为提示语并保存考生作答的结果(同时提交考生在考试系统上的作答记录),在确保考生作答的所有结果均被保存后关闭考试机。

考生离场后,监考员根据广播统一指示,通过考场内局域网统一回收储存在考试机本地上的考生作答的文件,对于系统提示“回收异常”的机器,应当逐个仔细检查,确保所有学生的作答结果都被尽可能成功提交,经反复尝试(至少3次)确实依然无法成功提交的机器,应当填写《考场异常情况记录表》,待考点相关技术人员进行处理。

信息技术上机考的满分不得低于50分,也不得高于该次考试中语文、数学、通用语三门科目中满分最低者的满分的80%

考试时间安排

善溪中考各科目的建议考试时间安排如下表所示,表(一)为不考物理、化学、生物、道德与法治、历史、地理,或物理、化学(、生物),历史、道德与法治(、地理)科目实行合卷考科目的省份的建议时间安排,表(二)为不考科学、历史与社会科目的省份的建议的时间安排。

表(一)
天数午别科目1及时间科目2及时间
D1上午语文9:00-11:30
下午数学13:30-15:10道德与法治·历史与社会(道德与法治、历史或道德与法治、历史、地理合卷考)16:30-18:00
D2上午科学(物理、化学或物理、化学、生物合卷考)9:00-11:00
下午通用语13:30-15:30信息技术上机考16:30-17:40
表(二)
天数午别科目1及时间科目2及时间
D1上午语文9:00-11:30
下午数学15:00-16:40
D2上午跨学科综合素质能力9:00-9:30信息技术上机考10:20-11:30
下午通用语15:00-17:00
D3上午历史9:00-9:40物理10:30-11:30
下午化学15:00-16:00道德与法治17:00-17:40
D4上午地理9:00-9:40生物10:30-11:10
计划、报名及志愿填报

联邦统合地不同省份的中考志愿填报时间有所区别,部分省份于中考前填报志愿,部分省份于中考后填报志愿。同一考生同一年度同一批次所能填报的最多招生学校(单位)之志愿数、列入各批次招生的学校名单(含经各第一种市级教育招生主管部门统筹核准的,可面向该第一种市辖区中考生招生的市区外民办普通高中的名单)及其具体招生计划及代码,应当分别由各省级、第一种市级教育招生主管部门预前规定、确定,且除须以通知或内网信等形式告知到每个学校,再由学校转达至每个教师外,还应当置于醒目之处向全社会公布。

综合素质等级评定和综合评语中的操行等第评定作为各类高中招生录取的前置条件,初中毕业生必须完成综合素质评定工作,且综合素质评定的所有等级均符合要求,方能填报志愿。

招生计划

各第一种城市(独立承担招生任务的市)应当按照市区初中毕业生均能升入高中段学校、普通高中、职业技术教育高中协调发展的原则,编制市区各类高中招生计划。

地域A:中考前填报志愿

于中考前填报志愿的省份,凡符合报考条件的考生(包括已获名额分配生推荐及已参加各类自主招生相关水平测试的考生,但不包括保送生),于各省教育考试主管部门规定的时间内登录对应的各类高中招生信息管理系统(以下简称“高中招生信息管理系统”),在家长(或法定监护人,下同)的指导下,选择填报中职与应用型本科一体化培养试点招生(以下简称“中本一体试点招生”)、集中统一招生第一批、第二批招生录取的学校(专业)志愿。高中招生信息管理系统关闭后,考生所报志愿将不得更改。志愿填报完成,即完成初中学业水平考试的报名。请考生和家长慎重选择,在规定时间内准确填报。

保送生及定点定向名额分配招生不需要考生在高中招生信息管理系统中填报志愿,报考自主招生(含特长生、善外合作班和纳入自主招生的特色班、中等职业学校自主招生)的考生,在报名参加学校自主招生相关水平测试且成绩合格后,即视作已完成相应学校自主招生志愿的填报。

报考中本一体试点招生、集中统一招生第一批和第二批招生录取学校(专业)的考生,须在考前一次性填报上述招生录取阶段相应的升学志愿。中本一体试点招生、集中统一招生第一批和第二批招生录取均实行“平行志愿”投档录取方式,考生应根据“平行志愿”投档录取方式的特点及各阶段招生录取顺序填报志愿。第二批招生录取结束后,未完成招生计划的各类高中学校均纳入第三批招生,其中,未完成招生计划的普通高中,其志愿填报与第一、二批志愿填报方式相同;其他未完成招生计划的高中学校的招生采用考生与招生学校双向选择的录取方式,考生不需要填报志愿。

对应年度及地域的各类高中报考指南、各类普通中专招生手册应当由各省级教育招生主管部门经各学校提交材料后印刷完毕,并通过学校下发(社会考生由考试院下发)至各考生带回,与其家长一同阅读。考生及家长应认真阅读及关于当年当地各类高中招生的相关公告,按有关规定和要求选择填报学校和专业志愿。凡填报民办学校志愿的考生,应充分了解相关学校收费标准。

招生与录取

善溪大宁人民民主国的各类高中招生录取工作均坚持公平、公正、公开的原则,以“位次优先,遵循志愿”为录取总原则,积极完善基于初中学业水平考试成绩、综合素质评价的高中阶段学校招生录取模式。

各类高中所有招生录取都须符合相关学校招生录取的前置条件。联邦国子学建议各个省份的各类高中招生录取工作按中职与应用型本科一体化培养试点招生(以下简称“中本一体试点招生”)、名额分配招生(设立名额分配招生的省份,若该省份采用不参加中考的“保送生”制度,则在录取时跳过此步骤)、自主招生和集中统一招生四个阶段的顺序依次进行,各省级教育考试主管部门应当出台相关文件,明确规范化中本一体试点招生、名额分配招生、自主招生、纳入集中统一招生的部分普通高中学校特色班的录取流程、名额、操作程序等有关事宜。考虑到计算机、网络系统的运行最大负载有限,联邦国子学还建议集中统一招生按多个批次依次进行录取,以降低机电设备可能承受的较大负担。具体录取批次方案以各省级教育考试主管部门确定的录取方案为准,并上报联邦国子学备案。但无论录取方案为何,凡实行分阶段、分批次招生录取时,已被前一阶段招生录取的学生,均不得再进入后续阶段的招生录取。学生按规定程序被所报考学校录取后,不得要求放弃录取结果,其他招生学校也不得再行录取。

各教育主管部门、相关单位和学校要加强各类高中招生政策的宣传,使广大考生、家长及时了解有关政策、要求,及时回应社会、家长关切的问题,主动接受社会和媒体的监督。各高中学校要规范招生及宣传行为,为各类高中招生工作的顺利实施营造良好氛围。

中本一体试点招生

在各第一种市统一的中本一体试点招生平台,按“平行志愿”投档录取方式进行录取。

名额分配生、保送生

联邦国子学要求各省份的省级重点普通高中、省级普通高中及其领办的分校以“指标到校”的模式招收保送生及名额分配生或保送生。其中,省级重点普通高中名额分配招生比例为学校招生计划数的60%;省一级重点普通高中分设的校区及领办的分校、省级普通高中等名额分配招生比例为学校招生计划数的40%;省级重点普通高中、省级普通高中及其领办的分校招生比例为学校招生计划数的50%。

名额分配推荐生由初中学校在学业水平考试前等额推荐。学业水平考试后,招生学校根据学业水平考试总成绩(含加分),在达到相应录取批次基础控制分数线以上的名额分配推荐生中,按不低于95%的要求,由高分到低分择优录取;保送生由初中学校根据保送综合成绩在学业水平考试前确定完毕,并报高中学校签字确认。保送综合素质成绩=学业成绩×学业成绩比重(不低于95%)+综合素质成绩×综合素质成绩比重(不高于5%);被学校推荐保送的学生,需参加招生学校的综合能力测试,测试通过才能拿到录取通知书,若未通过,则需重新参加中考。被录取学生不得再报考其他学校。录取后继续由初中学校负责教育教学和管理。

仅具有考生所在地初中学校在册学籍并在学籍所在学校连续就读满规定毕业年数的应届毕业生,方可获得保送或名额分配资格。学校确定保送生、推荐名额分配推荐生时,学生根据保送综合素质成绩排名可优先选择保送、名额分配推荐高中,如有放弃保送、名额分配推荐的,由排在其后的学生补上。应届毕业生确定保送或名额推荐分配时,以其实际在《善溪大宁人民民主国XX省初中应届毕业生确认保送同意书》或《善溪大宁人民民主国XX省初中应届毕业生接受高中名额推荐分配推荐书》上签字为准,签字确认保送、名额分配学校后,不得再放弃保送、名额分配。

自主招生

实施自主招生的高中学校应分别制定相关类别自主招生实施方案,报各第一种市(中考招生自主市)教育局备案后实施。自主招生分为特长特色自主招生、中等职业学校自主招生两类。

特长特色自主招生共3个类别,包括特长生、列入自主招生的特色班及善外合作办学项目班。考生在3个类别中选择其中的一类一校报考,不得兼报。学业水平考试前,特长特色自主招生先由招生学校进行术科(专业水平)测试。考生报名参加相关学校特长特色自主招生术科(专业水平)测试且成绩合格,即视作已完成所报特长特色自主招生志愿的填报。学业水平考试后,招生学校根据术科(专业水平)测试成绩、学业水平考试成绩(不含加分)按一定权重进行考核录取,其中学业水平考试成绩所占权重不低于30%。

根据办学定位和专业特点,中等职业学校经申请批准可单列计划自主招生。考生可在自主招生的学校和专业中选报1所中等职业学校的1—6个专业志愿。学业水平考试前,中等职业学校自主招生先由招生学校进行专业适应性测试。考生报名参加相关学校自主招生专业适应性测试且成绩合格,即视作已完成所报学校(专业)自主招生志愿的填报。学业水平考试后,招生学校根据专业适应性测试成绩、学业水平考试成绩(不含加分)按一定权重计算考核总分(其中学业水平考试成绩所占权重为90%),并根据考生志愿及考核总分,按“平行志愿”投档录取方式进行录取。上述两个类别的自主招生,按照特长特色自主招生、中等职业学校自主招生的顺序依次进行,已被特长特色自主招生录取的学生,不再进入中等职业学校自主招生的录取。

集中统一招生

根据联邦国子学有关文件要求,善溪中考集中统一招生分为网报志愿招生和征集志愿招生两个部分。此外,联邦国子学建议,省重点普通高中、省普通高中及其领办分校(含面向各第一种市的狭域中心市、主城核心区内等额招生的第一种市的狭域中心市、主城核心区外普通高中)的招生为第一批招生,其他各类学校(含普通高中、职业高中、技工学校、中专,下同)的招生为第二批招生。经各省教育主管部门统筹核准的市外普通高中及民办普通高中面向市区的统筹招生均纳入第二批招生。

集中统一招生各批次招生录取,采用一次性填报上述两批次升学志愿、按“平行志愿”投档录取的方式进行,志愿填报时间由各省教育考试主管部门自行确定,可安排在初中学业水平考试前或后。各批次招生设平行志愿数及考生最多可分别填报对应批次的具有平行关系的学校(专业)志愿数,应当由各第一种城市(招生自主市)在中考前确定,并对社会公布。中考后录取时,根据“位次优先、遵循志愿”的投档规则,对符合集中统一招生第一批招生录取学校招生录取前置条件,并达到集中统一招生第一批招生录取学校最低录取控制分数线的考生,按投档分数(即考生初中学业水平考试成绩及加分,下同)由高分到低分排序,确定每位考生的投档位次,再按考生初中学业水平考试总成绩(含加分)和志愿,依次投档录取。投档分数相同的考生,按以下条件的顺序依次确定投档先后位次:

  • 学业水平考试成绩高的考生;
  • 学业水平考试语文、数学两科合计成绩高的考生;
  • 学业水平考试信息技术上机考成绩高的考生;
  • 学业水平考试通用语成绩高的考生;
  • 学业水平考试科学(或按序依次为物理、化学、生物)成绩高的考生;
  • 学业水平考试道德与法治·历史与社会(或按序依次为历史与社会、道德与法治、历史、地理)成绩高的考生;
  • 学业水平考试体育成绩高的考生。

投档时,计算机按已排定的投档先后位次,逐个对每位考生进行投档,前一考生投档完毕,再对下一考生进行投档;在对每位考生进行投档录取时,根据“遵循志愿”原则,对该考生所填报的各个志愿,从首个志愿学校到末个志愿学校逐一进行投档,先投档到首个志愿学校,如该学校未满额(即已投档录取人数少于该校招生计划数),该生即被首个志愿学校录取,否则再投档到第二个志愿学校,依此类推。当考生被所填报志愿学校录取,不再继续投档。在投档录取过程中,当招生学校的投档录取人数和招生计划数相等时,最后一个投档位次考生的投档分数,即为该学校的最低投档录取分数线(投档分数与该校最低投档录取分数线相同,但投档位次排在上述考生之后的其他考生不再向该校投档)。

在集中统一招生上一个批次招生录取学校投档录取中未被录取的上线考生,与未达到集中统一招生上一个批次招生录取学校最低录取控制分数线、但达到集中统一招生下一个批次招生录取学校最低录取控制分数线且符合集中统一招生下一个批次招生录取学校招生录取前置条件的考生,进入集中统一招生下一个批次招生录取学校的投档录取程序。集中统一招生下一个批次招生录取学校的投档录取方式与上一个批次招生录取学校的投档录取方式相同。有体检或面试要求的专业,体检或面试合格为该专业录取的必要条件。

列入集中统一招生的部分学校特色班招生录取采用如下方式:先术科测试,合格考生填报相应特色班志愿(与集中统一志愿同时填报),初中学业水平考试后,按考生初中学业水平考试总成绩(含加分)和志愿,纳入相应批次按“平行志愿”投档录取。

补报(征集)志愿

集中统一招生每一个批次根据以上办法投档录取后,如有学校仍未完成招生计划,则在集中统一招生该批次招生录取学校现场投档录取工作结束后,未被录取的上线考生可通过高中招生信息管理系统补报志愿,并仍采用“平行志愿”投档录取的方式,向招生未满学校投档,根据“双向选择,择优录取”的原则,按招生计划进行录取。

特殊招生
中职面试

根据联邦有关法律规定,符合善溪中考招生对象条件和各类高中招生录取前置条件的考生可填报中职志愿。部分中职招生专业需要面试,凡符合报名条件的考生须在家长(或法定监护人)指导下,于规定时间(由各省级教育考试主管部门在填报前至少1周预先通知)到各省指定的唯一高中招生信息管理系统网站进行面试报名,系统关闭后,考生所填报信息将不得更改。请考生与家长慎重选择,在规定时间内准确填报。每位考生最多可填报学校数及其中每校可报最多面试专业类别数,由各省级教育考试主管部门在志愿填报前1个月确定完毕,并提前向社会公布。全市各中职学校应当于一统一时间组织专业面试,在专业面试前1周应当通过网络附件的形式,向考生提供《中职专业面试报名表》(以下简称“报名表”)供考生自行下载打印。考生凭自行打印的《报名表》原件和本人身份证到报名学校参加专业面试。

专业面试成绩以合格、不合格进行评定。各招生学校于考试结束后2日内前将考生面试成绩报各第一种市(“招生自主市”)教育主管部门审核,上报审核截止后的第二日,面试成绩合格考生名单在各第一种市(“招生自主市”)教育主管部门官方网站和各招生学校校园网公布。在集中统一招生阶段进行招录的中职专业,仅面试合格者方可填报该阶段中对应的专业志愿。

艺术、体育、科技特长生,自主招生录取特色班

根据联邦国子学有关规定,各高中可以结合学校办学条件和优势,坚持标准刚性、过程规范、结果透明的原则,制定本校(区)特长生、自主招生录取特色班招生工作实施办法,并报各第一种市(“招生自主市”)教育主管部门备案,实施办法须包括招生类别、项目、数量、报名条件、特长专业水平测试内容(术科测试方式、内容、成绩评定)、资格审查、成绩评定(考生初中学业水平考试成绩裸分和术科测试、特长专业水平测试成绩在录取总分中的权重占比)及录取规则等。在各第一种市(“招生自主市”)教育主管部门备案的特长生、自主招生录取特色班招生工作实施办法每年允许变更一次,变更日期不得晚于当年12月,同一年度内其它时间原则上不再进行变更。变更后的特长生招生工作实施办法,针对第二年报考该学校的特长生有效。艺术、体育、科技特长生招生比例不超过本学校(或校区)当年市区招生计划数(不含“善外合作项目”班、特色班)的3%。根据项目类别和团队编制需要,有官方性质的各第一种市级及以上艺术团、体育优质定点后备人才团驻在学校经各第一种市(“招生自主市”)教育主管部门批准,可适当增加招生人数(仅用于招收相应艺术类、体育类特长生),但招收特长生的总数最高不得超过学校(校区)当年市区招生计划数(不含“善外合作项目”班、特色班)的7%。

根据联邦有关法律规定,符合善溪中考招生对象条件和各类高中招生录取前置条件,且在《善溪大宁人民民主国暂定青少年艺体科技名录大纲》中涉及的领域有所获奖或有特殊、特别杰出才能的的考生,可填报各类高中招生艺术、体育、科技特长生志愿。所有学校的特长生、自主招生录取特色班招生均需要提前分别进行特长专业水平测试、术科测试,凡符合报名条件的考生须在家长(或法定监护人)指导下,于规定时间(由各省级教育考试主管部门在填报前至少1周预先通知)到各省指定的唯一高中招生信息管理系统网站进行面试报名,系统关闭后,考生所填报信息将不得更改。请考生与家长慎重选择,在规定时间内准确填报。

全市各特长生(自主招生录取特色班)招生学校,应当在学生报名并提交材料后5天内完成对材料的初审,并将符合条件的考生材料于初审结束后8小时内上报各第一种市(“招生自主市”)教育主管部门复核,复核通过名单下发后,学校应当在3天内应当通过网络附件的形式,分别向考生提供《各类高中招收特长生报名表》和《自主招生录取特色班报名表》(以下合并简称“报名表”)供考生自行下载打印,于报名表开放打印后的7-14天一统一时间组织术科测试、特长专业水平测试。考生凭自行打印的《报名表》原件和本人身份证到报名学校术科测试、特长专业水平测试。术科测试、特长专业水平测试结束后,各招生学校于考试结束后4日内前将考生术科测试、特长专业水平测试成绩报各第一种市(“招生自主市”)教育主管部门审核,上报审核截止后的第三日,术科测试、特长专业水平测试成绩合格考生名单在各第一种市(“招生自主市”)教育主管部门官方网站和各招生学校校园网公布。

每学校每科之特长专业水平测试之评委人数不少于3名,单数构成。学校要与专业测试命题人员签订保密承诺书,与专业测试评委签订诚信承诺书,并做好留档备查工作,相关文档材料(包含出题专家名单、专业测试的评委名单、测试卷及考生成绩、考试现场录制的影像资料等)需存档三年。特长专业水平测试成绩合格考生即视作完成特长生志愿的填报,参加初中学业水平考试后,列入自主招生阶段的特长特色自主招生录取。录取时,应当将学生的初中学业水平考试成绩、特长专业水平测试成绩等以一定权重组成考核总分(其中初中学业水平考试成绩所占权重不低于30%),按各校已公布的招生计划和录取规则择优录取。

所有特长生招生及部分自主招生录取特色班均在提前批进行招生录取。对于列入集中统一招生的自主招生录取特色班,每位学生只可报名参加一所(类)招生学校组织进行的术科测试。但是,自主招生录取特色班的术科测试与自主招生的特长生、中外合作班、特色班的术科(专业水平)测试可以兼报。

AP班(善外合作班)

根据联邦国子学有关规定,地处沿海省份及定康省、西峡市的高中,有合作的境外高中且已获得所在第一种市教育主管部门批准的善外合作办学资质的省重点高中、省普通高中允许开设普通高中善外合作办学项目(Advanced Placement Program, APP,AP班)。各招生学校要成立精心组织、认真实施该学校的中外合作班招生工作,确保其公平公正,有序进行。各高中可以结合学校办学条件和优势,坚持标准刚性、过程规范、结果透明的原则,制定善外合作班招生班招生工作实施办法(招生简章),并报各第一种市(“招生自主市”)教育主管部门备案,实施办法须包括:招生范围和计划、报名条件、英语水平测试方式、成绩评定、录取规则、收费标准等内容。在各第一种市(“招生自主市”)教育主管部门备案的善外合作班招生工作实施办法每年允许变更一次,变更日期不得晚于当年12月,同一年度内其它时间原则上不再进行变更。变更后的善外合作班招生工作实施办法,针对第二年报考该学校的学生有效。

符合善溪中考招生对象条件和各类高中招生录取前置条件的学生均可填报善外合作班志愿,所有学校的特长生、自主招生录取特色班招生均需要提前分别进行外语(通用语)水平测试,凡符合报名条件的考生须在家长(或法定监护人)指导下,于规定时间(由各省级教育考试主管部门在填报前至少1周预先通知)到各省指定的唯一高中招生信息管理系统网站进行面试报名,系统关闭后,考生所填报信息将不得更改。请考生与家长慎重选择,在规定时间内准确填报。全市各善外合作班招生学校,应当在学生报名并提交材料后3天内完成对材料的初审,并将符合条件的考生材料于初审结束后8小时内上报各第一种市(“招生自主市”)教育主管部门复核,复核通过名单下发后,学校应当在2天内应当通过网络附件的形式,分别向考生提供《普通高中善外合作班报名表》(以下简称“报名表”)供考生自行下载打印,于报名表开放打印后的7-14天一统一时间组织外语(通用语)水平测试。考生凭自行打印的《报名表》原件和本人身份证到报名学校外语(通用语)水平测试。外语(通用语)水平测试结束后,各招生学校于考试结束后4日内前将考生术科测试、特长专业水平测试成绩报各第一种市(“招生自主市”)教育主管部门审核,上报审核截止后的第三日,外语(通用语)水平测试成绩合格考生名单在各第一种市(“招生自主市”)教育主管部门官方网站和各招生学校校园网公布。

考生报考前,须先参加招生学校组织的外语(通用语)水平测试,成绩合格即视作完成自主招生阶段善外合作班志愿填报,参加初中学业水平考试后,在自主招生阶段录取。录取时,以初中学业水平考试成绩(不含加分,下同)所占权重不低于30%为基本要求,将学生的初中学业水平考试成绩、外语(通用语)水平测试成绩等以一定权重组成考核总分,按招生计划和录取规则择优录取。被录取考生,不再参加后续阶段的录取。未被录取的考生,根据已报志愿,纳入后续阶段的招生录取。各校善外合作班招生录取学生应单独组班组织教学,单独进行学籍管理,并按经各省级教育考试主管部门审核批准的课程设置方案和相关要求组织教育教学活动,学生就读期间不得转入普通班级。报考善外合作班的考生,应充分考虑后续学习及家庭经济承受能力。

友情链接

善溪高考

善溪学考

相关文件夹
考试
相关推荐
善溪考研 善国公务员招录考试

评论区

登录后可发表评论
返回
主页

此处为旧版站,数据与新版不互通且将会被丢弃,请勿写入内容
© 2022 - 旋头
若作者不另外说明,本站内容由其作者保留全部所有权,未经允许请勿转载,使用及改编
友情链接   东宁要览  轨交棋 q群   本站新版(测试中) 自然地图生成器
鄂ICP备14015516号